習い事と小学校受験の両立 — 何を残し、何をやめるか

「ピアノを続けるべきか、辞めるべきか」「水泳は受験に役立ちますか」 — 習い事との両立は、保護者の方から多くいただくご相談です。

結論からお伝えすると、全部やめる必要はありません。むしろ、受験準備の中で 続けたほうが良い習い事 もあります。本記事では判断基準を整理します。

「続けるべき習い事」3つの基準

基準1. お子さまが心から楽しんでいる

「お子さまの 楽しみ・自信 の源」になっている習い事は、受験準備のストレスを和らげる存在です。

例：

• ピアノで毎週の発表会を楽しみにしている
• スイミングで進級するのがうれしい
• バレエの先生が大好き

これらは、受験準備の中の「逃げ場」 として機能します。

基準2. 受験につながる力を養う

特定の習い事は、受験で評価される力 に直結します。

スイミング

• 体力・運動能力の基礎
• 指示理解（コーチの説明を聞いて動く）
• 集団行動

バレエ・リトミック

• 模倣力・リズム感（リトミック試験に直結）
• 集団での協調性

絵画教室

• 巧緻性・絵画制作課題に直結
• 集中力

体操教室

• 模倣体操・運動課題に直結

基準3. 週1回・短時間

週1回・1時間程度なら、受験準備にほぼ影響しません。週2〜3回 になっている習い事は見直しを検討します。

「整理を検討したい習い事」

逆に、以下のような習い事は 受験本番までは一時休止 を検討してもよいでしょう。

• 平日に 複数の習い事 を入れている
• 試合・発表会の頻度が高く、準備に時間が取られる
• お子さまが しぶしぶ通っている
• 移動時間が 片道40分以上

年中・年長での「整理パターン」

パターン1. 受験準備期にも続ける

• ピアノ（週1）
• スイミング（週1）

→ お子さまの 「ホッとできる場所」 + 受験で評価される力を養う

パターン2. 一時休止する

• サッカー（週3、土日は試合）
• 英語（週1、平日夜）

→ 時間の確保 + 体力の温存

パターン3. 受験後に再開

中学校・小学校入学後に再開できる習い事は、入試後（11月以降）から再スタート。

ピアノは続けるべきか？

最も多いご質問が 「ピアノ」 について。

ピアノは:

• 集中力を育てる
• 指先の巧緻性につながる
• 「最後までやり遂げる」習慣

など、受験にプラスに働く面が多いです。週1の練習は 30分程度 であれば、両立は十分可能です。

ただし、コンクール直前など発表会前 は、受験準備とのバランスを取りにくいので、年間スケジュールを事前にご家族で確認しましょう。

英語学習について

最近多いご相談が 「英会話を続けるべきか」。

小学校受験では英語の能力は 直接評価されません。ただし、お子さまが英語を 楽しんでいる なら続ける価値はあります。週1で40分程度なら、影響は最小限です。

習い事との両立 — 3つのコツ

1. 「家庭学習時間」を絶対確保

習い事の前後でも、1日30分の家庭学習 は欠かさない。

2. お子さまの体調を観察

疲れが見える日は、習い事を 休む選択 も。「皆勤を守ること」より「お子さまの健康」を優先。

3. 直前期は減らす

10月〜11月の直前期は、塾以外の習い事を一時的に減らす ことで、本番に向けてエネルギーを温存。

わかぎり21の通塾スケジュール

受験総合コース・国立・都立対策コース は 平日・土日 いずれにも複数のクラスを用意。習い事との両立がしやすいスケジュールでお選びいただけます。

詳細は コース一覧 からご覧ください。体験授業 でご家庭の状況をお聞かせください。

文責：わかぎり21 講師陣